El 31 de marzo se han entregado en la Bolsa de Madrid los premios a los equipos ganadores de la edición española del juego de la Bolsa 2010, actividad formativa para los jóvenes europeos en el funcionamiento del Mercado de Valores.
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En la presente edición, que a nivel europeo se lleva a cabo en siete países (Alemania, España, Italia, Francia, Austria, Luxemburgo y Suecia) y a nivel nacional se canaliza a través de las Cajas de Ahorros, ha contado con la participación de un total de 10 cajas de todas las latitudes del país.
Como años anteriores, este concurso promovido por Caja Segovia, ha supuesto éxito de participación ya que han participado el 70% de los centros de Educación Secundaria y Formación Profesional de toda la provincia de Segovia.
El equipo ganador del Juego de la Bolsa 2010 patrocinados por Caja Segovia ha sido el equipo “The GABA System” formado por Alberto Herranz, Borislav Aleksandrov, Germán Mínguez y Adrián Santos que cursan cuarto curso de bachillerato en el IES Marqués de Lozoya de Cuéllar, tutelados por la profesora Covadonga Izcara, que ha finalizado el juego con una revalorización de su cartera hasta los 55.692,40€.
La segunda posición ha sido para “El Equipo Ñ” del IES Peñalara de La Granja de San Ildefonso que han conseguido revalorizar su cartera hasta los 55.379,01€. Caja Segovia otorga dos premios en metálico de 1.000 y 500€ respectivamente, a los dos equipos que consigan mejores resultados.
Viaje de dos días a Madrid
Además, los estudiantes del equipo ganador de cada Caja se les obsequió con un viaje de dos días a Madrid donde se les hizo entrega de sus diplomas en una ceremonia que tuvo lugar en la Bolsa de Madrid. El equipo ganador español, el asturiano “Polesus del Piles” viaja a París durante tres días donde recibirán su diploma con el resto de los ganadores europeos.
El Juego de la Bolsa es un concurso por equipos, de entre 4 y 8 alumnos, con edades comprendidas entre los 14 y 21 años, dirigidos por un profesor en el que pueden participar jóvenes matriculados en centros educativos, en 3º y 4º de ESO, Formación Profesional y preuniversitarios en general, y que pretende que los alumnos participantes operen en Bolsa con un capital ficticio de 50.000€ durante 10 semanas, asumiendo responsabilidades e interpretando el papel de brokers que juegan a obtener el máximo rendimiento de su inversión inicial.
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