El IES María Moliner y del CRA Las Cañadas de Aguilafuente reciben sendos Premios Nacionales de Educación

La Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha concedido esta semana los Premios Nacionales de Educación en la enseñanza no universitaria correspondientes al año 2016 a ocho colegios, institutos y profesores de Castilla y León en las categorías de centros docentes y equipos docentes, habiendo sido reconocidos en esta última categoría los profesores del CRA Las Cañadas de Aguilafuente y del IES María Moliner de Segovia.

El objeto de estos premios es el reconocimiento a aquellos centros y equipos docentes españoles que impartan enseñanzas no universitarias del sistema educativo y que desarrollen proyectos educativos que contribuyan a la mejora de la calidad educativa.

De este modo, el CRA Las Cañadas de Aguilafuente ha sido galardonado con el Premio Nacional para proyectos conjuntos entre equipos docentes de distintos centros españoles en Infantil y Primaria por el proyecto ‘EvoluTlcvos’,, presentado por un equipo docente constituido por profesores de cuatro centros. Esta iniciativa busca integrar las TIC en el aula de manera creativa, competencial, funcional y significativa en el desarrollo de los estándares de aprendizaje de todas las áreas curriculares y niveles educativos de Infantil y Primaria. A través de él se busca la formación del profesorado en herramientas TIC para poder crear material práctico para el aula y formar a su vez a los alumnos para que sean estos los que creen sus propios materiales, promocionando su autonomía.

Por otro lado, en la misma categoría, profesores de los centros IES Bergidum Flavium de Cacabelos, en León; el Colegio Concertado Divina Pastora de León, y el IES María Moliner, de Segovia, han recibido por unanimidad dicho galardón por ‘El sonido que habito’, presentado por un equipo docente constituido por profesores de 15 centros. Los docentes castellanos y leoneses participantes en la iniciativa son Juan Carlos de Miguel, Julia Ortega, Emilio de la Calzada, Federico Méndez, Mª Del Carmen Nicanor, Gimena Alonso y Margarita Sanz. El proyecto nace de una idea propuesta por el IES Bergidum Flavium en el curso 2012-2013 que consiste en un proyecto colaborativo y multidisciplinar de Mobile Learning basado en el sonido como fuente de conocimiento.

Está abierto a la participación de docentes de tercer ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato de cualquier centro educativo de España e Iberoamérica, y dirigido a estudiantes de 10 a 18 años que, de forma autónoma o tutelados por sus profesores, realizan una serie de tareas 2.0, utilizando para ello sus dispositivos móviles y las TIC, y cuyo producto final es una entrada en un blog colectivo en la cual van incrustados un podcast con el sonido grabado, una o varias fotografías del paisaje sonoro, la geolocalización del mismo en un mapa de Google y una breve reflexión científica, artística, tecnológica, histórica, periodística o literaria sobre el sonido elegido.