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SU PUNTO FUERTE, LA REPERCUSIÓN EN SEGOVIA

Los Maristas de Segovia, con dos vehículos de inercia, preparados para el Reto Hiperbaric del sábado en Burgos

SegoviaDirecto.com | 282 Martes, 20 de Junio de 2017 Tiempo de lectura:

Los alumnos de primero de Bachillerato de los Maristas de Segovia ya están preparados para el reto del Hiperbaric Challenge, consistente en la construcción de coches de inercia para competir en una carrera este sábado, 24 de junio, en Burgos, en la que se medirán con colegios de toda España.

El Colegio Marista de la capital presenta sus prototipos para participar en la Hiperbaric Challenge from Diputación de Segovia on Vimeo.

Como explica la profesora de Tecnología Industrial, Laura Fuentes, “el reto no sólo consiste en la construcción del coche. Lo más importante es la formación del equipo, la búsqueda de patrocinadores, la comunicación, hacer que la empresa sea viable y tener una repercusión importante en el entorno cercano”. Es precisamente la repercusión en Segovia la que creen que es su punto más fuerte. Para ello, los chavales han hecho difusión a través de las redes sociales: Facebook, Twitter e Instagram, además de implicar a instituciones y empresas segovianas.

 

En la mañana de este martes, los alumnos, con sus flamantes vehículos y sus patrocinadores, entre los que se encuentran el Ayuntamiento y la Diputación, además de otras empresas integradas en la FES, se han dado cita en el Paseo del Salón para hacer una demostración de lo que los Angry Pinks son capaces de hacer. Con sus artefactos a punto, los pilotos, arropados por todo el equipo, se han lanzado calle Leopoldo Moreno abajo impulsados únicamente por su propia inercia.

 

“Es un reto muy competitivo, hay muchos equipos, pero lo hemos hecho bien y buenos resultados podemos obtener”, asegura la integrante del equipo, Lola López. El año pasado, la primera vez que participaban, los segovianos ganaron en emprendimiento empresarial y quedaron segundos en el cómputo total.

 

“Para nosotros el reto ya está conseguido: Poder llegar aquí y tener construidos los dos coches y tener los patrocinadores y que el proyecto sea viable ya es todo un éxito -sostiene la tutora- lo que más consigue este reto es que los alumnos maduren y que tengan un conocimiento de la realidad mucho más cercana que lo que dan  las aulas".

 

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