Los profesores de Enseñanzas Medias reivindican su trabajo mediante una publicación de contenido divulgativo

La Asociación de Profesores de Enseñanzas Medias (ASPES) presentó ayer una nueva publicación con casi cien páginas de contenido divulgativo diseñada de principio a fin por el profesor de Dibujo y delegado de ASPES en Valladolid, Pablo de la Torre, para los profesores.  

La revista está destinada a ser una herramienta de divulgación ante las "trabas que encontramos desde la administración para acudir a congresos especializados o difundir nuestros trabajos". De esta forma, Teresa Domínguez, la presidenta de ASPES en Segovia, ponía de manifiesto las dificultades que encuentran actualmente los docentes para poner en valor sus trabajos y estudios.  

Por todo ello, explican, nace 'ASPES Pro', que sus creadores esperan que tenga una periodicidad semestral y en la que esperan que puedan aparecer estudios o trabajos de profesores a nivel nacional, pese a estar enfocada principalmente a docentes de Castilla y León.

En este primer ejemplar, según detallaron ayer miembros de la Asociación se pueden encontrar artículos relacionados con las ciencias naturales, el bilingüismo en las aulas o la utilización de nuevas herramientas tecnológicas en beneficio del alumnado; un primer número que se erige como cauce para aquellos profesores de enseñanza media  que quieran publicar sus trabajos. Desde ASPES Segovia han informado que todo aquel que esté interesado en publicar en esta nueva cuna del conocimiento podrá enviar sus trabajos a través de la web de la Asociación o entregarlos en cualquiera de las sedes provinciales.  

La difusión de esta revista se ha establecido de manera gratuita y se puede encontrar en bibliotecas  y centros educativos como método de consulta, debido a su enfoque destinado al profesorado. De la misma forma se establecerá una versión online para que tenga un mayor grado de difusión y sea más fácil su consulta.  

Los responsables de la sede segoviana se muestran muy “satisfechos y orgullosos del trabajo puesto que esta revista no sólo nace como un cauce informativo, sino que sirve de reivindicación ante los problemas que encontramos los profesores para acceder a estos ámbitos", señalaba Raquel Velasco, secretaria de organización de ASPES y secretaria de redacción de la recién estrenada revista, quien añadía que "un elenco de acreditados profesionales dota al sistema de un sello de calidad”.