Turismo y Juventud animan a los alumnos de diez y once años a redescubrir el Acueducto

Tras las exitosas ‘I Jornadas Acueducto de Segovia. Una ciudad por y para un monumento’, celebradas del 3 al 9 de octubre, cuyo fin era acercar el monumento a la ciudadanía para promover su revalorización y estima, Turismo y la Concejalía de Juventud proponen a los alumnos de quinto de Primaria el programa ‘Redescubre tu Acueducto’.

Esta iniciativa supondrá una oportunidad para que los niños de 10 y 11 años amplíen su conocimiento sobre el monumento icono de Segovia. De esta manera tomarán conciencia de lo que significa y del valor que tiene el binomio Segovia-Acueducto, Acueducto-Segovia. Ese conocimiento contribuirá, además, a su protección y mejor conservación para futuras generaciones.

El programa escolar se divide en dos fases; la primera incluye la elaboración por parte de las clases de 5º curso que participen en él, de un trabajo libre en formato vídeo sobre el Acueducto, que deberán entregar antes del 30 de noviembre en la Concejalía de Educación y Juventud. En poco más de 30 segundos, los alumnos deberán hablar de temas como ¿por qué es importante el Acueducto?, ¿qué significa para ti?, ¿por qué debemos conservarlo? o ¿por qué deberían visitarlo escolares de otros lugares? Deberán ser mensajes breves en los que los estudiantes podrán expresar cualquier aspecto relacionado con el Acueducto, aquello que les sugiera, llame su atención o quieran destacar. El vídeo se podrá realizar en cualquier dispositivo, siempre que tenga una calidad mínima para ser visto y oído.

Después, ya en el segundo y tercer trimestre del curso 2016/2017, los grupos realizarán una visita guiada al Acueducto, acompañados de guías oficiales de Turismo de Segovia. Por último, entre todos los trabajos presentados se realizará un sorteo. El ganador recibirá como premio una visita al Azud del Acueducto con un guía medioambiental. Los centros de enseñanza interesados en participar en ‘Redescubre tu Acueducto’ deberán indicarlo antes del 28 de octubre.