CEIP "Miguel de Cervantes" de Navalmanzano, el CEIP "Cardenal Cisneros" de Boceguillas, y los centros "San Gil" y "Duque de Alburquerque" de Cuéllar colaboran en la elaboración de un blog destinado a conocer de cerca la figura del autor de "El Quijote". En total son 59 los colegios e institutos que se han sumado a esta iniciativa, procedentes de todas las provincias de Castilla y León.
Desde la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, y enmarcado dentro del Plan de Lectura, se están llevando a cabo una serie de actuaciones para conmemorar el IV Centenario de la muerte de Cervantes, entre otras, la creación de un blog colaborativo (www.educa.jcyl.es/blogs/es/ivcentenariocervantes ) en el que, de forma voluntaria, participan los centros educativos de Castilla y León, publicando diversas entradas en torno a una serie de iniciativas planteadas desde la propia Administración educativa autonómica.
Desde la provincia de Segovia, hasta el momento cuatro centros educativos de Navalmanzano, Boceguillas y Cuéllar han colaborado con sus trabajos dedicados al escritor, pero el blog continúa abierto para recibir las aportaciones de todas las comunidades educativas. Los centros pueden participar en distintas categorías:
- "¿Quién es Cervantes?", dirigida a los escolares de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria, se trata de vídeos en los que los alumnos contestan de forma libre y espontánea a preguntas sobre el escritor. El CEIP "Cardenal Cisneros" de Boceguillas participa en esta entrada con el trabajo "Visita de Cervantes a Boceguillas".
- "Un merecido homenaje", para los estudiantes de Primaria y ESO (vídeos, audios, teatralizaciones, canciones, poesías, etc. para explicar quién fue Miguel de Cervantes). En esta categoría, dos centros segovianos han hecho llegar sus proyectos: el CEIP "San Gil" de Cuéllar, con “Poesías Quijotescas"; y el CEIP "Miguel de Cervantes" de Navalmanzano, que ha presentado su trabajo "Foto mosaico de Miguel de Cervantes".
- "Un minuto de fama" destinada a Secundaria, Bachillerato, Enseñanzas de Régimen Especial y Formación Profesional, en la que se promociona alguno de los libros de Cervantes a través de un "booktrailler" (en el que se pone de manifiesto, a través de música, imágenes fijas, secuencias grabadas, efectos, etc. los aspectos más atractivos de los textos).
- "Así nos llamamos" dirigida a los centros con el nombre de Cervantes, se trata de un "lipdub" (vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción) en el que presentan su colegio o instituto. En Segovia, el colegio "Miguel de Cervantes" de Navalmanzano ha grabado un "lipdub" con el título "Cervantes en Navalmanzano".
- "Generales", un apartado abierto donde los centros educativos pueden incorporar actividades interesantes e innovadoras que no estén englobadas en el resto de categorías. El IES "Duque de Alburquerque" de Cuéllar, comparte en esta sección su trabajo "Documento de Cervantes en el IES Duque de Alburquerque".
El blog se puso en marcha el pasado 12 de febrero con una entrada más institucional, firmada por el propio consejero de Educación y titulada "Ponga un Cervantes en su vida". Esta se ha incluido en un apartado denominado "Artículos con firma", que se irá completando con entradas escritas por otras personalidades destacadas de Castilla y León.
Desde entonces, y de momento porque los colegios e institutos se siguen apuntando, son 59 centros los que se han sumado a esta iniciativa (ocho de Ávila, cuatro de Burgos, cuatro de León, cinco de Palencia, cuatro de Salamanca, cuatro de Segovia, 16 de Soria, 11 de Valladolid y tres de Zamora), para poder publicar a lo largo de este curso académico. En función de la tipología de los mismos, han sido nueve institutos de Educación Secundaria, seis centros concertados, un centro de Educación Obligatoria, un Centro de Educación Especial, siete Colegios Rurales Agrupados y 35 centros de Educación Infantil y Primaria.






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